Сегодня в системе дошкольного образования активно ведется поиск нового облика образовательного учреждения для детей, отвечающего запросам времени, соответствующего потребностям и запросам родителей, индивидуальности каждого ребенка. В непростое время пришлось искать формы дистанционного общения с родителями и педагогами . В этом мне помогла платформа Google.
- На сегодняшний день необходимость приобщения детей к финансовой культуре отмечается как педагогами, так и руководством практически всех стран мира как важная цель современного образования. Тем не менее ,у части родителей это вызывает определенные сомнения. С раннего возраста дети сталкиваются с миром денег. Они как губки впитывают впечатления, знания, стили поведения окружающих их взрослых .К 5-6 годам ребенок начинает осознавать суть понятий: выгодно-невыгодно, успешно- неуспешно, выиграл-проиграл. Это благоприятный период дошкольного детства, когда с помощью беседы, совместного исследования или использования игровых технологий возможно сформировать такие значимые качества личности, как бережливость, ответственность, честность, деловитость, целеустремленность, заботливость, чувство долга, трудолюбие, взаимовыручка.
-
В настоящее время в нашей стране реализуется Стратегии развития информационного общества, которая связана с доступностью информации для всех категорий граждан и организацией доступа к этой информации. Поэтому использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) является одним из приоритетов образования. Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Коммуникативная компетентность педагога предполагает способность выстраивать коммуникации в различных форматах: устном, письменном, дискуссионном, визуальном, компьютерном, электронном.
Использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Педагог ДОУ должен не только уметь пользоваться компьютером и современным мультимедийным оборудованием, но и создавать свои образовательные ресурсы, широко использовать их в своей педагогической деятельности.
Инновационные процессы в системе образования требуют новой организации системы в целом, особое значение предается дошкольному воспитанию и образованию, ведь именно, в этот период закладываются все фундаментальные компоненты становления личности ребенка.Лего-конструирование и образовательная робототехника - это новая педагогическая технология, представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей. Объединяет знания о физике, механике, технологии, математике и ИКТ.
Мастер-класс " Использование лего-конструирования в образовательной работе с дошкольниками"
Консультация "Лего-конструирование в ДОУ"
